¡Todos al Congreso contra la reforma previsional!

 

Punto de encuentro de AGD-UBA: 12 horas, SAENZ PEÑA y AVENIDA DE MAYO (al 1500)

El gobierno de Mauricio Macri, gobernadores y los bloques de cambiemos y el peronismo federal han convocado para el lunes 18 de diciembre a una sesión de la Cámara de Diputados para tratar la reforma previsional.

Esto sucecede mientras el juez Bonadío mantiene 40 presos cazados por las fuerzas de Patricia Bullrich y decenas de manifestantes resultaran heridos en las inmediaciones del Congreso nacional por el mero hecho de ejercer su derecho a manifestar.

Con el paro y la movilización del 14 las organizaciones sindicales, sociales y políticas bloqueamos el saqueo de 100 mil millones de pesos.

çSin embargo, Macri y los gobernadores vuelven a la carga poniendo como “cambio” un bono por única vez que a lo sumo le llegara a menos de la mitad de los 17 millones de danmificados por la nueva ley.

Macri y los gobernadores necesitan tratarlo ya. Tienen miedo a que se organice una nueva  manifestación  masiva en todo el país contra la quita a los jubilados y a los pibes que reciben la AUH (asignación universal por hijo).

Decretamos desde ya, de acuerdo al mandato que nos confiriera nuestro Congreso Extraordinario, el cese de actividades y la movilización en todo el país para bloquear la reforma previsional y el paquete de reformas antinacionales y antipopulares.

La CONADU Histórica estará presente en el Congreso de la Nación y en todas las calles y plazas del país sociales.

AGD UBA (Asociación Gremial Docente de la Universidad de Buenos Aires) concentra en Avenida de Mayo y Saénz Peña, junto con otros sindicatos docentes. Volvamos a formar una gran columna como la del pasado jueves cuando logramos, en el cuadro de la masiva movilización popular, levantar la sesión de diputados.

El lunes 18,  ¡todos al paro, a las calles y a las plazas!

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diciembre 18, 2017 at 4:03 am Deja un comentario

“Derrotemos la reforma jubilatoria con paro y movilización”

18 DE DICIEMBRE: TODOS AL CONGRESO

PARO Y MOVILIZACIÓN

DERROTEMOS LA REFORMA JUBILATORIA

El gobierno macrista se apresta, con la ayuda de los gobernadores y el Partido Justicialista, a consumar el robo a los jubilados, ex combatientes, discapacitados, y beneficiarios de Asignación Universal por Hijo y asignaciones familiares.

Ahora quieren disimular el robo con un bono de “compensación” de 750 pesos por única vez en marzo, o sea unos 4000 millones de pesos, cuando la reforma significará una quita de 100 mil millones. Una verdadera estafa para hacer pasar este ataque.

Si este paquete de reformas (la jubilatoria y la tributaria) se aprueba, el siguiente paso del gobierno será intentar imponer la reforma laboral y la armonización del IPS (Instituto de Previsión Social) con el régimen nacional.

Ante la convocatoria a sesión del Congreso el lunes 18, el SUTEBA (Sindicato Unificado de los Trabajadores de la Educación de la provincia de Buenos Aires), seccional La Matanza, llama a PARO Y MOVILIZACIÓN, como ya hicimos en la jornada del 14 de diciembre donde paramos y movilizamos junto a otros trabajadores e hicimos fracasar la sesión, una derrota del gobierno y un triunfo de la movilización popular.

El lunes 18 paramos junto a los Sutebas Multicolor, Ademys, Ate, UTE, AGD, Conadu Histórica,y otros gremios. Salgamos masivamente a la calle para demostrar la oposición popular a las medidas del gobierno y la fuerza de los trabajadores.

Exigimos a la conducción de SUTEBA y CTERA la convocatoria inmediata al paro, plan de lucha y congreso de delegados, que resuelva y organice la lucha hasta derrotar las medidas antiobreras del gobierno de Mauricio Macri.

08 horas: ASAMBLEA EXTRAORDINARIA ABIERTA EN LA SEDE GREMIAL.

10 horas: Salimos en micros de San Justo (sede gremial), Laferrere (Farmacia Míguez), Rafael Castillo (EP 14).

CONSEJO EJECUTIVO SECCIONAL

SUTEBA LA MATANZA – Conducción Multicolor

diciembre 17, 2017 at 2:52 pm Deja un comentario

En rechazo a la mal llamada reforma previsional, el lunes 18 la Federación Nacional Docente convoca a paro nacional y movilización

Este lunes 18 de diciembre el gobierno macrista volverá a intentar aprobar la mal llamada Ley de Reforma Previsional, que representa la ley madre del ajuste contra los jubilados y los trabajadores en su conjunto. El rechazo a esta ley implica también la defensa de los derechos previsionales docentes, amenazados cuando Mauricio Macri los considera como “privilegios” y pretenden avanzar sobre las Cajas provinciales. Por eso la Federación Nacional Docente, FND-CTA Autónoma, convoca a continuar el plan de lucha emprendido con Paro Nacional y Movilización al Congreso para el lunes 18 de noviembre.

El jueves 14 se logró impedir el tratamiento del robo previsional en la cámara de diputados. Ese día, pese a un feroz operativo represivo en el Congreso, en La Plata y en Neuquén, se cayó el acuerdo de Macri y los gobernadores del PJ (Partido Justicialista) para que sus diputados dieran quórum para sesionar. El dato político más importante fue que tal impedimento fue producto de la lucha en las calles, del paro nacional docente que impulsamos desde la FND junto a otros sectores y del protagonismo de los trabajadores y el pueblo.

Se demostró que es posible frenar el ajuste y avanzar con los reclamos populares si se lucha en la mayor unidad de acción. Esa masividad del reclamo es lo que devela la crisis del gobierno y su ajuste. Se abre una situación de confrontación contra el proyecto antipopular impulsado por el gobierno que representa las exigencias del FMI (Fondo Monetario Internacional) y la OMC (Organización Mundial del Comercio).

Los jubilados, trabajadores y organizaciones sociales contamos con la legitimidad de nuestros reclamos. El gobierno sustenta su política con violencia al burlar sus promesas de campaña, cuando militariza instituciones públicas; cuando reprime el derecho a protestar. Pero sobre todo cuando despoja de sus ingresos a los más débiles para favorecer a los más ricos.

Ahora intentan maquillar el saqueo a los jubilados, pensionados y familias beneficiarias de la Asignación por Hijo con un bono por única vez, de 300 a 750 pesos para los ingresos bajoS. Ante esta situación se hace imprescindible redoblar la movilización y protagonismo popular con un plan de acción unificado de todas las Centrales sindicales.

Ciudad Autónoma de Buenos Aires, domingo 17 de diciembre de 2017

Contactos de Prensa: Eduardo Mijno, Sec. General (Chaco) TE 3624521019 / Francisco Torres, Sec. Gremial (Provincia Bs. Aires) TE 0221-15-6497181

Federación Sindicato Trabajadores de la Educación del Chaco (SITECH) / Sindicato Unificado de Trabajadores de La Educación Fueguina (SUTEF) / Movimiento Pedagógico de Liberación (MPL) – Misiones / Alternativa Docente, Nacional / Ademys (CABA) Lista Violeta / Secretaría de Cultura, CTA Autónoma / Sindicato Nacional de Trabajadoras/es de la Educación Popular (SINATEP) / Sindicato de Trabajadores de la Educación Pampeana (SITEP) / Asociación Docentes Unidos de Catamarca (ADUCA) / Unión de Trabajadores de la Educación Misiones (UTEM) / Asociación Tucumana de Profesores y Educadores de Adultos (ATPEA) / Asociación Cordobesa de Trabajadores de la Educación (Córdoba).

diciembre 17, 2017 at 2:41 pm Deja un comentario

El proyecto de disolución de los 29 profesorados terciarios que pretende imponer el PRO en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires oculta más de lo que exhibe

Mediante la instalación de un falso debate que tiene como argumento central el “status” que otorgaría el carácter universitario de la nueva carrera, se camuflan las razones de fondo: la intervención sobre la autonomía de los institutos actuales, el avance sobre la libertad de cátedra, el más que probable cierre de cursos y la eliminación de cargos docentes. Pero además, el control ideológico y la reorientación de los contenidos en sintonía con la reforma curricular en la escuela media.

Detrás de la “reorganización” de la formación docente se asoma un nuevo avance privatista, que marcha en paralelo a las reformas laboral y educativa.

Un falso debate para ocultar la discusión de fondo

Con muchos recursos económicos y una gigantesca campaña mediática, el PRO instaló a principios de diciembre una discusión falaz. Una encuesta fue diseminada en las redes sociales por el ejecutivo porteño, pero fundamentalmente fue replicada mediante el padrinazgo de los grandes medios de prensa: “¿Estás de acuerdo en que la carrera docente pase de ser terciaria a universitaria?”. Con una superficialidad difícil de igualar, se trata de reducir nada menos que la discusión de una reforma para la formación docente a  80 caracteres. La opinión de los alumnos y trabajadores de los institutos, o la de los académicos y pedagogos de la Universidad de Buenos Aires y otras universidades nacionales, que no es siquiera tenida en cuenta, trata de ser reemplazada por una compulsa amañada en Twitter o Facebook. Más allá de la operación de márketing, cabe preguntarse ¿qué modelo de estudiante y de docente subyace en esta reforma? ¿Qué lugar ocupan en ella los actuales institutos de formación docente, muchos de más de un siglo de existencia? ¿Cuál sus trabajadoras y trabajadores?

“Desarrollando talento, desarrollamos futuro”

Con un eslogan tomado literalmente del management, el Ministerio de Educación porteño difundió, antes que el propio borrador de ley sobre la reforma en terciarios, un material con poco texto y muchos datos, pero casi ninguna fuente citada.

En él se realizan afirmaciones que quienes formamos parte del sistema educativo sabemos fehacientemente que son falsas. En “Desarrollando talento…” se mencionan logros de gestión que no son tales, como por ejemplo un número ficticio de escuelas construidas (64) de las cuales, lógicamente, no se da ni nombre ni ubicación. Además, se afirma que se están construyendo otras 52, de las que en muchos casos solo existe el cartel de inicio de obra, como en el llamado “Polo educativo Mataderos”, cuya realización acumula 15 años de reclamos, y de la cual se está ejecutando solo una ínfima parte.

Entre el contenido escuetamente plasmado en el material difundido por el Ministerio de Educación porteño se menciona la creación de la universidad docente. Se dice que la misma brindará “flexibilidad en los formatos de aprendizaje” incorporando instancias virtuales. En cuanto al perfil docente, una diapositiva habla de las cualidades a desarrollar en el “docente del futuro”: “es flexible y se adapta al cambio”, posee “actitud emprendedora”. En un anexo, tan lacónico como el resto del texto, se rotula sobre la nueva formación docente que habrá una “estructura y enfoque unificado de la oferta”, que el ingreso a la carrera implicará la “validación de saberes previos” (¿examen de ingreso?) y que se desplegará una “política de atracción a los mejores alumnos”. Estas afirmaciones, tan carentes de originalidad como de rigor, provienen de los lineamientos del Banco Mundial y la OCDE en educación. Estos organismos, promotores de este tipo de reformas, señalan que el factor causante del bajo rendimiento educativo en Latinoamérica no radica en la creciente desigualdad social, ni en la pobreza extrema de millones de niños y niñas o el desfinanciamiento educativo, sino en el nivel bajo de la docencia.

Leer el análisis completo de la Asociación Docente de Enseñanza Media y Superior (ADEMYS) aquí.

diciembre 17, 2017 at 4:26 am Deja un comentario

El gobierno nacional ratificó que no convocará a la paritaria nacional docente

En la antesala de las negociaciones salariales 2018 que deberán encarar los gobernadores con la mirada puesta en un normal inicio de clases, el mandatario chaqueño Domingo Peppo mantuvo un encuentro con el ministro de Educación nacional, Alejandro Finocchiaro.

Tras la reunión, el cacique peronista ratificó que la Casa Rosada sostendrá para el año que arranca su postura de que las paritarias con los maestros “serán responsabilidad de las provincias”, según consignó el diario Ámbito Financiero.

Se trata de una estrategia inaugurada por el antecesor de Finocchiaro, el hoy senador nacional Esteban Bullrich, quien ya este año desbarató con mano férrea la herramienta de la paritaria docente nacional -que fijaba, tensa negociación mediante, el piso salarial de los maestros a nivel país-, para aplicar en cambio actualizaciones automáticas de ese piso, que queda desde ahora siempre 20 por ciento por encima del salario mínimo, vital y móvil.

Finocchiaro, quien asumió en julio pasado, continuará en esa senda.

“Las paritarias deben darse en las jurisdicciones, con los reales empleadores”, remarcan desde el entorno del ministro.

La falta de una pauta orientadora desde Nación complicó este año las negociaciones entre los gobernadores y los maestros locales y derivó en un inicio de clases nuevamente signado por los paros, también potenciado por el fuerte malestar de los sindicatos docentes nacionales.

Con ese telón de fondo, Finocchiaro recibió en tierra porteña a Peppo, quien estuvo acompañado por la flamante ministra de Educación chaqueña, Marcela Mosqueda, y por su par de la cartera de Hacienda, Cristian Campo.

La agenda en análisis fue amplia e incluyó el análisis del presente en infraestructura escolar, la marcha de distintos programas educativos y de formación docente y la necesidad de garantizar recursos nacionales para el ámbito educativo local.

En tanto, en el plano salarial. Peppo remarcó que la postura de la provincia -golpeada esta semana por medidas de fuerza del sector- será “mantener la capacidad adquisitiva de los trabajadores públicos, y definir pautas salariales de acuerdo con las pautas macroeconómicas y los índices de inflación”.

diciembre 17, 2017 at 4:25 am Deja un comentario

La Asociación de los Docentes de la provincia de Santa Cruz (ADOSAC) cerró la semana con una huelga de dos días y sostiene que peligra el inicio del ciclo lectivo 2018

(Santa Cruz al Momento. Río Gallegos, sábado 16 de diciembre de 2017)- El congreso de la ADOSAC reunido en la localidad de Río Gallegos resolvió:

  • Ratificar las 48 horas de paro y movilización determinadas por la Comisión Directiva Provincial para los días jueves 14 y viernes 15 de diciembre.
  • Exigir el pago del salario y aguinaldo para todos los trabajadores de la provincia de Santa Cruz y la inmediata derogación del circuito administrativo que mantiene a más de 1000 compañeros sin cobrar desde inicios del ciclo lectivo.
  • Declararse en estado de alerta y movilización ante la posible Sesión de la Cámara de Diputados de la Nación que pretende, con la iniciativa de Cambiemos y la complicidad del F.V.S, quitarle derechos a los que menos tienen, convocando a una medida de fuerza en caso de concretarse dicha sesión.
  • Rechazar el calendario escolar establecido por Resolución 2485/17 que demuestra una vez más que este gobierno solo persigue disciplinar al sector docente, exigimos asimismo su derogación inmediata.
  • Denunciar la decisión arbitraria del CPE (Consejo Provincial de Educación) de modificar el período lectivo para la localidad de Gobernador Gregores y el resto de las escuelas rurales no sólo por intentar hacerlo de manera improcedente, sino por algo aún más grave: porque se continúan desconociendo las condiciones pedagógicas que se ven afectadas con estas decisiones que además generan reducción de la fuente laboral
  • Exigir una reunión paritaria con carácter de urgente para tratar todas las problemáticas que afectan al sector educativo y los compromisos salariales asumidos tanto por el gobierno provincial como del nacional e incumplidos por ambos al día de la fecha.
  • Exigir el inmediato cese a la intervención del Conservatorio Provincial de Música.

diciembre 17, 2017 at 4:16 am Deja un comentario

La Corte Suprema resolvió que en Salta no podrá darse educación religiosa en las escuelas públicas

(Clarín. Ciudad Autónoma de Buenos Aires, martes 12 de diciembre de 2017)- La Corte Suprema de Justicia de la Nación declaró este martes la inconstitucionalidad de la ley provincial de educación de Salta a través de la cual la enseñanza religiosa integra los planes de estudio, se imparte dentro de los horarios de clase y con contenidos y habilitación docente que requieren el aval de la autoridad religiosa.

Con el voto de los jueces Ricardo Lorenzetti, Elena Highton de Nolasco y Juan Carlos Maqueda, también invalidó la obligación de los padres de manifestar si desean que sus hijos reciban “educación religiosa”.

El juez Horacio Rosatti consideró que la ley es constitucional, y exhortó a la Provincia para que instrumente las medidas necesarias para adaptar los contenidos curriculares de la materia y disponga el cese de todo rito religioso durante la jornada escolar. Exhortó a “controlar socialmente el respeto por la tolerancia y pluralidad religiosa y de pensamiento, sin discriminación alguna”.

El juez Carlos Rosenkrantz no suscribió la sentencia. Se excusó de intervenir en la causa con motivo de que al momento de promoverse la acción de amparo era miembro de la Asociación por los Derechos Civiles, coactora en estas actuaciones.

En la causa se cuestionó el artículo 49 de la Constitución provincial que establece el derecho de recibir en la escuela pública educación religiosa que esté de acuerdo con las convicciones de los padres o tutores de los alumnos.

La Corte consideró que esta norma es válida porque está en consonancia con la libertad que reconocen los tratados de derechos humanos de jerarquía constitucional.

La causa que llegó hasta la Corte se inició en 2008, cuando un grupo de padres, junto a la Asociación por los Derechos Civiles (ADC), fueron a la Justicia por considerar que las leyes salteñas y su implementación discriminan a los chicos que no son de familias católicas y viola la libertad de pensamiento, consagrada por la Constitución. Para el gobierno de Salta, la Constitución les garantiza la independencia para tomar decisiones educativas. La Corte salteña avaló esta posición. Pero en marzo, un dictamen del procurador le dio la razón a ADC y recomendó a la Corte revocar la sentencia del tribunal salteño.

diciembre 16, 2017 at 4:26 am Deja un comentario

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